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大兴调查研究之风 注重调研成果转化 ——省社科院召开主题教育调研成果交流会
浏览:14735 来源:未知 作者:未知 时间:2023-07-24

根据中央、省委部署安排,7月20日,省社科院党组召开主题教育调研成果交流会,集中交流调研情况,对典型案例进行分析研判,集思广益研究提出对策措施,努力把调研成果转化为解决问题、促进发展的有效举措。院党组书记、院长索端智主持会议,省委第五巡回指导组莅会指导。

会议传达学习了习近平总书记在全国生态环境保护大会上的重要讲话精神,中央《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,浙江“千万工程”经验案例。各课题组成员聚焦“坚持藏传佛教中国化方向的青海实践与思考”“青海在铸牢中华民族共同体意识上走在前列研究”“青海基层党组织建设研究”“青海国家公园示范省建设研究”“全面推进青海产业‘四地’建设研究”“青海乡村振兴研究”“打造中华文化青海标识研究”“青海基层社会治理研究”8项重点调研课题,从调研计划、调研掌握基本概况、发现的存在问题、产生的根源进行了分析阐述,有针对性地提出了对策建议。

结合交流研讨情况,院党组书记、院长索端智作了总结讲话。他指出,这次会议是调研成果的集中交流,是典型案例的解剖分析,更是重点工作的检视提升,要进一步弘扬求真务实的学风、文风、研风,转变工作作风,努力把调研成果转化为推进工作的务实举措。一要做好调查研究“后半篇文章”。对调查研究中形成的对党的创新理论的认识体悟进行系统梳理和深度思考,贯通理论逻辑与实践逻辑,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫,以深入开展调查研究为载体,切实提升政治能力、思维能力、实践能力。二要突出问题意识。作为社科理论研究者,要从客观理性的角度作出审视研判,以学者的视角、务实的姿态、独立的视野,以问题导向推动调查研究走深走实。三要善于运用“典型引路”的工作方法。坚持从“面上找问题、点上找答案”,从典型案例中发现分析存在的问题短板,从具体例证中提炼形成具体可行的对策措施,形成有深度有温度和具有参考价值的调研报告,充分彰显社科院“思想库”“智囊团”的职能作为。



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